رقم
|
نتائج التعلم
|
المواد
|
1
|
أطِع القانون والانضباط في الحياة
المجتمع والدولة
.
|
بانكاسيلا
|
الرياضة والفنون والإبداع
|
دِيْن
|
المواطنة
|
2
|
استيعاب القيم والأعراف والأخلاق
أكاديمي
|
مقدمة في علم الصيدلة والأخلاق
|
دراسة ميدانية
|
3
|
استيعاب روح الاستقلال والنضال وريادة الأعمال
|
الإدارة التنظيمية الصيدلانية
|
4
|
قادرة على تطبيق التفكير المنطقي ،
حاسمة ومنهجية ومبتكرة في
سياق التنمية أو
تطبيق العلم و
التكنولوجيا التي تهتم بالقيم الإنسانية وتطبقها وفقًا لمجال تخصصهم
|
منهجية البحث والإحصاء الحيوي
|
5
|
قادرة على تجميع وصف علمي لنتائج الدراسات المذكورة أعلاه في شكل أطروحة أو تقرير المشروع النهائي و
تحميله على صفحة الكلية
طويل.
|
منهجية البحث والإحصاء الحيوي
|
6
|
قادرة على اتخاذ القرارات بشكل مستقل
في سياق الحل
مشاكل في مجال خبرتهم ،
بناء على نتائج تحليل المعلومات و
البيانات
|
منهجية البحث والإحصاء الحيوي
|
7
|
أن يكون مسؤولاً عن العمل في قطاع الأدوية وفقًا لمدونة أخلاقيات المهنة الصيدلانية.
|
الإدارة التنظيمية الصيدلانية
|
اقتصاديات الدواء
|
8
|
أن يكون قادراً على ممارسة الصيدلة تحت إشراف الصيادلة وفقاً للأحكام التنظيمية.
|
العلاج الدوائي للاضطرابات المناعية،
أمراض الدم والأورام
|
العلاج الدوائي للأمراض المعدية
|
العلاج الدوائي للأمراض المعدية ، العلاج الدوائي للاضطرابات المناعية ،
أمراض الدم والأورام
|
العلاج الدوائي لاضطرابات الجهاز العضلي الهيكلي والحواس
|
العلاج الدوائي للاضطرابات العصبية والنفسية
|
العلاج الدوائي لاضطرابات الجهاز التنفسي
|
العلاج الدوائي لاضطرابات الجهاز الهضمي والعلاج الغذائي
|
العلاج الدوائي لاضطرابات الغدد الصماء وأمراض النساء
|
العلاج الدوائي لاضطرابات الجهاز الهضمي والعلاج الغذائي ، العلاج الدوائي لاضطرابات الغدد الصماء وأمراض النساء
|
العلاج الدوائي لأمراض الدم وأمراض القلب والأوعية الدموية واضطرابات الكلى
|
العلاج الدوائي لاضطرابات الكلى والمسالك البولية
|
الوبائيات الدوائية واليقظة الدوائية
|
9
|
قادرة على تحسين الاستخدام الرشيد للمستحضرات الصيدلانية على أساس الاعتبارات العلمية والمبادئ التوجيهية والقائمة على الأدلة لتحسين نجاح العلاج تحت إشراف الصيادلة.
|
العلاج الدوائي للاضطرابات المناعية،
أمراض الدم والأورام
|
العلاج الدوائي للأمراض المعدية
|
العلاج الدوائي للأمراض المعدية ، العلاج الدوائي للاضطرابات المناعية
أمراض الدم والأورام
|
العلاج الدوائي لاضطرابات الجهاز العضلي الهيكلي والحواس
|
العلاج الدوائي للاضطرابات العصبية والنفسية
|
العلاج الدوائي لاضطرابات الجهاز التنفسي
|
العلاج الدوائي لاضطرابات الجهاز الهضمي والعلاج الغذائي
|
العلاج الدوائي لاضطرابات الغدد الصماء وأمراض النساء
|
العلاج الدوائي لاضطرابات الجهاز الهضمي والعلاج الغذائي ، العلاج الدوائي لاضطرابات الغدد الصماء وأمراض النساء
|
العلاج الدوائي لأمراض الدم وأمراض القلب والأوعية الدموية واضطرابات الكلى
|
العلاج الدوائي لاضطرابات الكلى والمسالك البولية
|
الوبائيات الدوائية واليقظة الدوائية
|
10
|
قادرة على صرف المستحضرات الصيدلانية والأجهزة الطبية وفق المعايير والقوانين والأنظمة تحت إشراف الصيادلة.
|
الصيدلة الأساسية
|
التدريب الأساسي للصيدلة
|
الممارسة الصيدلانية
|
11
|
قادرة على التصفح والتحليل النقدي وتنظيم المعلومات حول المستحضرات الصيدلانية والأجهزة الطبية المناسبة والدقيقة وذات الصلة والحديثة والتواصل بشكل فعال وفقًا لاحتياجات متلقي المعلومات تحت إشراف الصيادلة.
|
الكيمياء الفيزيائية
|
الكيمياء الفيزيائية
|
تدريب فيزياء الصيدلة
|
تدريب فيزياء الصيدلة
|
مقدمة في الكيمياء الصيدلية
|
مقدمة عن ممارسة الصيدلة الكيميائية
|
مقدمة في الكيمياء الطبية
|
مقدمة عن ممارسة الكيمياء الطبية
|
تحليل الصك
|
التدريب العملي على تحليل الأدوات
|
الكيمياء الحيوية
|
التدريب العملي في الكيمياء الحيوية
|
الكيمياء الطبية
|
تكنولوجيا التحضير والصياغة الصلبة
|
الصياغة العملية وتكنولوجيا المستحضرات الصلبة
|
تكنولوجيا التحضير والصياغة الصلبة
|
الصياغة العملية وتكنولوجيا المستحضرات الصلبة
|
تكنولوجيا التحضير والتركيب السائلة وشبه الصلبة
|
الصياغة العملية والتكنولوجيا للمستحضرات السائلة وشبه الصلبة
|
التحليل الصيدلاني للمستحضرات الصلبة
|
عملية تحليل الجرعة الصيدلانية الصلبة
|
توليف ومراقبة جودة الأدوية المشعة
|
التطبيقات الكهروكيميائية في الصيدلة
|
تحليل الغذاء والملوثات
|
التدريب العملي على تحليل المواد الغذائية والملوثات
|
تحليل المواد الكيميائية الطبية في طب الأعشاب
|
تطوير الأساليب التحليلية
|
التدريب العملي على تطوير الطريقة التحليلية
|
التوليف ومراقبة الجودة لتصميم وتطوير الأدوية المشعة
|
التدريب العملي على التوليف ومراقبة الجودة لتصميم الأدوية المشعة وتطوير الأدوية
|
التدريب العملي على مراقبة الجودة
|
علم الأدوية الأساسي
|
ممارسة الصيدلة الأساسية
|
علم السموم
|
المواد الكيميائية النباتية
|
التدريب العملي على الكيمياء النباتية
|
12
|
قادرة على صياغة وإنتاج المستحضرات الصيدلانية المناسبة ، وفقًا للمعايير والأحكام القانونية تحت إشراف الصيادلة.
|
تكنولوجيا التحضير والتحضير السائلة وشبه الصلبة
|
تكنولوجيا التحضير والصياغة الصلبة
|
تكنولوجيا التحضير والتركيب السائلة وشبه الصلبة
|
الصياغة العملية والتكنولوجيا للمستحضرات السائلة وشبه الصلبة
|
تكنولوجيا التحضير والصياغة الصلبة
|
الصياغة العملية وتكنولوجيا التحضير الصلبة
|
مستحضرات التجميل ومستحضرات التجميل
|
نظام توصيل الأدوية الجديد
|
استقرار الدواء
|
الدوائية
|
المستحضرات الصيدلانية الحيوية
|
تكنولوجيا التحضير المعقمة والصياغة
|
صياغة عملية وتكنولوجيا تحضير معقمة
|
السواغ الصيدلانية
|
السواغ الصيدلانية
|
13
|
قادر على التصفح والتحليل النقدي وتنظيم المعلومات حول المستحضرات الصيدلانية والتواصل بشكل فعال كجهود الصحة العامة الوقائية والتعزيزية تحت إشراف الصيادلة.
|
تكنولوجيا التحضير والتركيب السائلة وشبه الصلبة
|
الصياغة العملية والتكنولوجيا للمستحضرات السائلة وشبه الصلبة
|
تكنولوجيا التحضير والصياغة الصلبة
|
الصياغة العملية وتكنولوجيا المستحضرات الصلبة
|
تكنولوجيا التحضير المعقمة والصياغة
|
صياغة عملية وتكنولوجيا تحضير معقمة
|
الكيمياء الطبية
|
التحليل الصيدلاني للمستحضرات شبه الصلبة
|
التدريب العملي على التحليل الصيدلاني للمستحضرات شبه الصلبة
|
التحليل الصيدلاني للمستحضرات الصلبة
|
عملية تحليل الجرعة الصيدلانية الصلبة
|
توليف ومراقبة جودة الأدوية المشعة
|
علم النبات الصيدلاني
|
علم النبات الصيدلة
|
العقاقير والمستحضرات الصيدلانية العشبية للمستحضرات السائلة وشبه الصلبة
|
علم العقاقير والصيدلة العشبية للمستحضرات السائلة وشبه الصلبة
|
العقاقير والمستحضرات الصيدلانية العشبية الصلبة
|
علم العقاقير والتطبيق الصيدلاني للأعشاب الصلبة المحضرة
|
اعشاب طبية
|
الصيدلة العرقية
|
الصيدلة البحرية
|
14
|
قادراً على إدارة تصميم واختيار وشراء وتخزين وتوزيع وإتلاف وسحب المستحضرات الصيدلانية والأجهزة الطبية وفقاً لأحكام القوانين والأنظمة بفعالية وكفاءة تحت إشراف الصيادلة.
|
إدارة مخزون الأدوية
|
تطبيق الصيدلة الصناعية
|
15
|
قادرة على إظهار المهارات الفعالة مع المرضى والعاملين الصحيين من خلال تقنيات الاتصال اللفظي وغير اللفظي تحت إشراف الصيدلي.
|
عيادة صيدلية
|
الصيدلة السريرية العملي
|
16
|
القدرة على إظهار المهارات التنظيمية والعلاقات الشخصية في تنفيذ الأعمال الصيدلانية وفقًا للإجراءات في وقت العمل تحت إشراف الصيادلة.
|
عيادة صيدلية
|
الصيدلة السريرية العملي
|